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Liste des chapitres

 
Demenÿ, Georges .
Evolution de l'éducation physique. L'Ecole française
Paris : Fournier, 1909.
Cote : 65254.
La couverture manque.
Exemplaire numérisé : BIU Santé (Paris)
Adresse permanente : https://www.biusante.parisdescartes.fr/histmed/medica/cote?65254
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Nombre de réponses : 97 1-97
1 [Page de faux-titre]
2 Du même auteur
3 [Page de titre]
4 [Dédicace]
5 A la ville de Paris
7 Avant-propos
9 I. Phase empirique
11 I. Phase empirique. Documents historiques - Rappel de l'héritage des prédécesseurs
13 Aperçu général
14 Archange Tuccaro
15 Rabelais et Montaigne
19 Nicolas Andry
23 Les précurseurs
30 Les auteurs modernes
40 Education et la science
43 Cheyne
44 Sabbathier
49 M. Tissot
60 Amar Durivier et L. F. Jauffret
64 Charles Londe
82 Amoros
104 N. Dally
105 E. Dally
106 N. Laisné
109 A. Clavel
110 E. Paz
111 Pichery
113 II. Phase de tâtonnements
115 II. Phase de tâtonnements. Exposés critiques - Valeur des arguments échangés - Système transitoires - Ecole suédoise et école française. Le progrès s'accuse lentement
116 Le dogme intangible
120 Les opinions se transforment avec les connaissances nouvelles
128 La scission
129 Le règlement de gymnastique de 1902
132 Le faux pas
134 Recul en arrière
138 Gymnastique militaire
143 Système suédois. Le système de Ling doit évoluer / La méthode suédoise actuelle ne s'accorde pas avec la pratique de la vie
144 La légende de Ling
149 Il n'y a pas de système de Ling proprement dit
153 Dispute scolastique
155 Les disciples de Ling n'ont pas compris leur maître
157 Les positions fondamentales
159 Position (dite fondamentale) droite
163 Exagérations funestes
170 Les fentes
172 Extensions dorsales
180 Hérésie mécanique
187 Erreur d'analyse
188 Purisme et vérité
190 Lois naturelles de nos mouvements
194 Paradoxe de Diderot appliqué aux mouvements
196 Révolte du dogmatisme contre la nature
208 Ignorance des fonctions nerveuses
209 Souplesse à la Suédoise
211 Solution à priori
212 Abus des efforts statiques
213 Mépris du plaisir et de l'utilité pratique
216 Erreurs de principe
217 L'effet local dépend de l'effet général
220 L'éducation complète / Gymnastique éducative
222 Le système suédois n'embrasse pas toute la matière de l'éducation
225 L'école française moderne
227 Parallèle entre la méthode française et la gymnastique suédoise
245 Tableau résumant le parallèle entre l'École Française et le système suédois
253 III. Phase positive et expérimentale
255 III. Phase positive. Acquisitions définitives ; évolution scientifique, travaux originaux et documents expérimentaux
259 Critique de la méthode analytique
262 Classification physiologique des exercices
266 Gymnastique éducative et gymnastique d'application
273 Contrôle des résultats obtenus ; la fiche individuelle
278 Bases de la pédagogie dans une méthode positive d'éducation physique
284 Règles pratiques pour réaliser l'enseignement
293 La leçon de gymnastique
297 Méthode expérimentale
298 Documents photographiques
299 Photographies à travers un réseau
301 Photographies composites. Analyses cinématiques
304 Images partielles
305 Images cinématographiques
306 Méthode graphique
307 Exploration de la contraction musculaire
308 Appareil de mensuration
312 Note I. Sur la station droite
315 Note II. Formes de la courbure lombaire dans différentes attitudes
317 Note III. Influence de l'éducation sur le coeur et la respiration
320 Note IV. Observation de deux sujets présentant des conformations thoraciques remarquables
322 Note V. Education de l'effort
325 Note VI. Fatigue du muscle dans les efforts statiques
327 Note VII. Sur l'effort tangentiel dans locomotion
335 Note VIII. Amortissement du choc dans la chute des sauts
340 Note IX. Décomposition des forces ayant pour effet d'amortir la chute d'un saut
342 Note X. Comparaison du coup droit progressif et du coup brusque dans l'escrime
347 Note XI. La vitesse du coup de poing
351 Plan d'un enseignement supérieur de l'éducation physique
353 Développement de la matière du cours d'enseignement supérieur de l'éducation physique
385 Table des matières
388 [Extrait du catalogue de l'éditeur]
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