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Congrès international d'éducation physique (1913 ; Paris ). Éditeur scientifique.

Congrès international de l'éducation physique : Paris, 17-20 mars 1913 : I. Rapports

Paris : J. - B. Baillière et fils, 1913.

Cote : 111620 (1).

Exemplaire numérisé : BIU Santé (Paris)

Adresse permanente : https://www.biusante.parisdescartes.fr/histmed/medica/cote?111620x01

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Nombre de réponses : 470 1-250

[sans numérotation] [Première de couverture]

[sans numérotation] [Deuxième de couverture]

1 [Page de faux-titre]

3 [Page de titre]

6 Présidents d'honneur

7 Comité d'honneur

13 Comité des dames

14 Comité algérien

15 Comités étrangers

31 Comité d'organisation du congrès

33 Rapport général. Enquêtes, études et propositions à émettre sur le régime fiscal des sociétés sportives

35 Régime fiscal des associations sportives, par M. Hebrard de Villeneuve

42 Projet de loi sur le régime fiscal des associations sportives

43 I. Groupe scientifique. Première section. Physiologie des exercices physiques

45 L'entrainement à la résistance au froid, par M. le Dr Aloys Strasser

55 Deuxième section. Cinésithérapie

57 La gymnastique médicale considérée comme prélude à l'éducation physique des enfants arriérés, par M. le Dr Edgar F. Cyriax

58 A. - Manipulations passives

60 B. - Mouvements actifs et passifs des articulations

62 C. - Divers autres manipulations et exercices

64 La cinésithérapie comme préface à l'éducation physique des retardés, par M. le Dr René Mesnard

76 La gymnastique respiratoire, par M. le Dr Gommaerts. A. - Considérations physiologiques et hygiéniques

82 La méthode de l'exercice physiologique de respiration et les différentes variétés de gymnastique respiratoire, par Georges Rosenthal

107 II. Groupe pédagogique. Troisième section. Education physique scolaire

109 La situation de l'éducation physique dans les établissements d'enseignement secondaire en France, par M. le Dr Georges Weiss. Introduction

111 Questionnaire

113 Lycées. Influence de l'éducation physique

126 Etat actuel de l'éducation physique dans les lycées

130 Des difficultés à résoudre pour organiser l'enseignement de l'éducation physique

134 Dans quelle voie faut-il orienter l'éducation physique

141 Des récréations

143 L'après-midi de jeu sous la surveillance d'un maître

150 Conclusions et voeux

153 La part de la gymnastique, des jeux et du travail manuel dans l'enseignement secondaire, par M. le Dr H. Mery

165 De la part de la gymnastique et des jeux dans l'enseignement secondaire, par M. Devos

175 De l'éducation physique dans les écoles primaires des grandes villes, par M. le Dr Fouineau

182 Plan général de la leçon de gymnastique

190 L'éducation physique des enfants des écoles primaires des grandes villes, par M. A. Sluys. I. - L'hérédité et le milieu social

198 II. - Hygiène scolaire et éducation physique. A. - Hygiène scolaire

203 B. - Les exercices physiques, gymnastiques, jeux, natation

210 Sur la responsabilité civile des instituteurs en matière d'éducation physique, par M. L. Pelletier

213 Les exercices physiques jugés au point de vue de l'éducation générale, par M. Cloudesley Brereton

225 Quatrième section. Préparation militaire, gymnastique militaire, équitation, tir et sports de combat

227 Sur la gymnastique postscolaire et la gymnastique de la préparation militaire, par M. le lieutenant-colonel Boblet

228 Première partie. La gymnastique de l'adolescence

242 Deuxième partie. La gymnastique de la préparation militaire

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